Důležité je, co vám řeknou psycholog a logoped, kteří školku a předškoláky v předškolním roce navštěvují. Pokud opravdu vaše dítko má nedokonalou výslovnost, či je ještě příliš "dětské" pro nástup do školy, tito odborníci vám doporučí odklad a věřte, že vědí proč. Dítko by v první třídě ucítilo oproti ostatním dětem hendikep, protože zatímco by se ještě učilo správně vyslovovat, děti by se učily správně psát a číst. Jiné děti opravdu na školu v šesti letech ještě nejsou zralé. Být rodičem takového dítěte, vůbec se neznepokojuji a o rok delší dětství, bez úkolů a známkování, mu dopřeji.

Co ale s dětmi, které se narodily na podzim? Věkově jsou o trošku mladší než jejich vrstevníci, kteří do školy podle data narození patří, mentálně jsou na stejné úrovni. Doma se rozhodnete, že mu tedy dopřejete odklad – odložení nástupu na základní školu ještě o rok. No jo, ale ono vaše dítko nastoupí v sedmi letech se šestiletými a rozdíl by mohl být znát. Co teď? Pokud si nejste jisti, co by právě pro vašeho potomka bylo nejvhodnější, opět bych dala na radu odborníků, ať posoudí a doporučí nejvhodnější řešení.

Kamarád našeho synka ze školky byl o rok starší než náš Míša. Protože měl potíže s vyslovováním některých souhlásek a ještě měl občasné potíže s nočním pomočováním, byl mu jednoznačně doporučen odklad. Do školy tedy nastupovali ve stejné době. A bylo to ideální řešení. Kamarádova výslovnost se upravila, psychické problémy, s nimiž bylo spojeno občasné noční „probuzení“, se odhalily a začalo se s nimi pracovat a chlapeček (a jeho rodiče) rozhodně nestrádá tím, že byl ve školce o rok déle. Naopak, prospívá poměrně dobře. Já jsem tedy rozhodně PRO odklad nástupu do školy, pokud je to nutné.

Karolina Zarzycká